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学习园地

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当太阳渐渐探出东方的天际，大地披上了一层金色的纱衣，世间万物都活跃起来的时候。你按下叮铃作响的闹钟，伸出一个大大的懒腰、起床洗漱作罢、告别家人、带着愉悦的心情去迎接新一天的工作；当远山如黛、日暮西沉，相约与夕阳同归，在家人的问候和笑语中，洗去身心的疲惫，享受早已端上餐桌的食物，闲聊几句家里的事情，问问孩子在学校的童趣，恬淡且温馨；日出而作、日落而息；平平淡淡、家人陪伴，这是多么普通而又美好的事情啊！

人们常说平平安安即是福，但这却是有些人祈求都不能得到的，尤其是因为各种事故导致身体残疾、家庭破碎的人们，他们的生活状态又是怎样的悲惨、不便和艰辛？对于人们来说，如果最普通的东西都成为奢望的时候，那又该是多么的绝望！为了不让本该属于我们的幸福成为奢望，作为在冶金作业环境中工作的我们，维护和保证自身的安全就显得尤为关键。那么，作为普通员工的我们，该如何保证自己的安全？我们要明白企业安全管理的落脚点在班组。防范事故的终端是每一位员工，目的是要保证每一位员工的人身安全；大量的事实证明，任何安全事故都是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成的；而物的不安全状态也往往是由于人的因素造成的。如果人的行为规范了，“三违”现象就没有了；安全意识增强了，就可以发现物的不安全状态，及时清除安全隐患，预防事故发生；由此可见，安全工作的关键还是在人。

而从理论上来讲，促使员工树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。它可以让你知道企业的安全文化和安全方针；可以让你熟知自己的安全职责和岗位安全操作规程，规范作业行为；可以让你不断的接受各种安全知识，潜移默化的增强安全防范意识和安全防范能力，培养安全心态。

所以，安全教育其实是员工对安全的内在需求。作为一名普通员工的我们，更应该从主观上去接受，去抓住每一次学习的机会，努力充实自己。甚至我们应该主动要求进行安全教育和安全知识学习，才能为自己的安全负责，而不是抵触，完全把自身安全交付给别人，这不但是对自己的不负责任，更是不为家人着想的表现。（德天公司：马飞）